Ciencias naturales
Aprender a estudiar: "Registrar datos"
En la carpeta con fecha 26/5 - Título : Trabajamos con la Ficha 39
Leer y realizar las actividades de las Fichas 39 -( Páginas 89 y 90 )
Luego mandar por mail la foto.
Luego mandar por mail la foto.
Prácticas del Lenguaje
En la carpeta con fecha 27/5 - Título "Trabajamos con las páginas 28, 29 y 30"
Luego lee "Sofía" y resolvé la página 30, sacale una foto y mandala por mail.
Ciencias Sociales
En la carpeta con fecha 28/5 - Título "Los servicios en la Ciudad de Buenos Aires"
Leer las páginas 54 - 55 - 56 y 57 (Esta lectura servirá para varias tareas) Luego realizá un cuadro sinóptico de los servicios públicos de CABA. El Cuadro sólo debe nombrar cuáles son los servicios públicos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, sin explicarlos. Esta tarea no sólo te permitirá aprender sobre servicios públicos sino que además estás practicando lo que aprendiste en la clase "Aprender a estudiar" de la Ficha 5, páginas 13 y 14. Por último le sacan una foto y la mandan por mail.
Matemática
En la carpeta con fecha 29/5 - Título "Siguen los desafíos"
1) Dictado de números (escucha el audio y escribí los números)
Audio Aquí
Recordando que:
- HASTA EL TREINTA LOS NÚMEROS SE ESCRIBEN SIN SEPARACIÓN COMO POR EJEMPLO "veintisiete", DESPUÉS DEL TREINTA SE ESCRIBEN SEPARADO COMO POR EJEMPLO "treinta y uno".
- TAMBIÉN DEBES TENER CUIDADO CON LOS NÚMEROS DONDE SE JUNTAN "SC"
COMO DOSCIENTOS. ¿POR QUÉ ES ASÍ? PORQUE DOSCIENTOS SI LO SEPARO ES EL NÚMERO DOS + CIENTOS Y SE UNEN LAS DOS PALABRAS FORMANDO DOSCIENTOS.
EN CAMBIO EL NÚMERO CUATRO + CIENTOS FORMAN CUATROCIENTOS
PASA LO MISMO CON EL TRES Y SEIS PORQUE TERMINAN EN S: TRESCIENTOS - SEISCIENTOS
- OTRA COSA QUE HAY QUE TENER EN CUENTA SON LOS PUNTOS. DESPUÉS DE UN PUNTO VIENEN 3 LUGARES, DESPUÉS DE LA UNIDAD DE MIL HAY TRES LUGARES, COMO POR EJEMPLO: 3.678
DESPUÉS DE LA UNIDAD DE MILLÓN HAY SEIS LUGARES Y DOS PUNTOS
26.896.035 (ESTO SE LEE VEINTISEIS MILLONES, OCHOCIENTOS NOVENTA Y SEIS MIL, TREINTA Y CINCO)
2) Construimos este esquema con 15 fósforos
CONSIGNA: CAMBIAR LA POSICIÓN DE SÓLO DOS FÓSFOROS PARA OBTENER 5 CUADRADOS IGUALES.
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