2° grado

24 DE ABRIL

HOLA =) LES DEJO ALGUNOS JUEGUITOS:

COMPLETAR PATRONES: https://la.ixl.com/math/2-grado/crear-un-patr%C3%B3n

UNIR DEL MENOR AL MAYOR:

https://www.digipuzzle.net/kids/cartoons/puzzles/lines_61_till_80.htm?language=spanish&linkback=../../../es/juegoseducativos/mates-contar/index.htm

MATEMÁTICA

REALIZAR LAS PÁGINAS 37 Y 38 DEL LIBRO.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

LUEGO DE ARMAR NUESTRA GUÍA DE ESCRITURA, VAMOS A COMENZAR A ESCRIBIR NUESTRA VERSIÓN DE UN CUENTO DE GRACIELA MONTES.

RECORDAMOS:

EN EL INICIO DE UN CUENTO, GENERALMENTE SE PRESENTA A LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA, DÓNDE SUCEDE ESA HISTORIA, Y CUÁNDO. HOY VAMOS A PENSAR MUCHO EN ESTA PARTE DEL CUENTO.

LUEGO, SIGUE EL DESARROLLO DE LA HISTORIA, ES LA PARTE MÁS LARGA PORQUE CUENTA TODO LO QUE LE PASA A LOS PERSONAJES, A VECES, LOS PROBLEMAS O SITUACIONES QUE TIENEN QUE ENFRENTAR.

POR ÚLTIMO, EL FINAL DEL CUENTO, GENERALMENTE SE SUELEN RESOLVER ESOS PROBLEMAS O SITUACIONES QUE PASAN LOS PERSONAJES. ALGUNAS HISTORIAS TERMINAN CON FINALES ABIERTOS.

ALGUNOS YA ME MANDARON SUS GUÍAS DE ESCRITURA COMO LES PEDÍ, ASÍ QUE LES VOY A ESCRIBIR INDIVIDUALMENTE PARA QUE COMENCEMOS A ESCRIBIR SUS HISTORIAS =).