3° grado

ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DE LENGUAJE

CUENTO: “EL MONSTRUO DE COLORES Y EL VISITANTE”

·        Los invito a escuchar este cuento con la participación de algún familiar.

·    Luego de ver el video, hablen sobre lo visto con el familiar que los este ayudando y a partir de ahí responder las siguientes preguntas:

1)   ¿cómo se llamaba el pueblo? ¿Por qué crees que el pueblo se llamaba así?

2)   ¿por qué el monstruo era el único? ¿qué hacía el monstruo cuando veía a un niño triste?

3)   ¿cuáles eran los colores en que el monstruo se podía transformar?

4)   ¿qué descubrió el monstruo de colores?

5)   ¿qué descubrió popi?

6)   ¿qué debían hacer las personas para no enfermarse?

7)   ¿cómo se habrá sentido el monstruo al ver el pueblo a salvo del visitante?