12 DE MAYO

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

EN EL CUADERNO VAMOS A PONER LA FECHA Y CÓMO ESTÁ EL DÍA. .LUEGO, DE TÍTULO: LEEMOS Y ESCUCHAMOS COPLAS.

1) A LAS TRES DE LA MAÑANA

    EMPECÉ A ESCUCHAR UN GRILLO

    ANDABA MUY OCUPADO

    AFILANDO SU CUCHILLO.

2) AL PASAR POR TU VENTANA

    ME TIRASTE CON UN LIMÓN

    YA NO ME TIRES OTRO

    QUE ME HICISTE UN CHICHÓN.

3) EL PÁJARO AMARILLO

    ES UN EXCELENTE CANTOR

   QUE CANTA SOLO

   CUANDO SALE EL SOL.

4) A ESA MARIPOSA

    LE GUSTAN LAS ROSAS

   PERO SOLO LAS ROJAS

   PORQUE SON HERMOSAS

5) TREINTA DÍAS TRAE SEPTIEMBRE

    CON ABRIL, JUNIO Y NOVIEMBRE,

   DE VEINTIOCHO SÓLO HAY UNO

   Y LOS DEMÁS, TREINTA Y UNO.

6) QUISIERA SER EL SOLCITO,

    QUE NACE EN EL CIELO AZUL;

    PARA BESARTE EN LA FRENTE

    CON UN RAYITO DE LUZ.

LUEGO DE LEER Y ESCUCHAR LAS COPLAS:

1) ELIJAN LA QUE MÁS LES HAYA GUSTADO, TRATEN DE MEMORIZARLA Y CÓPIENLA EN EL CUADERNO. PUEDEN HACER UN DIBUJO ILUSTRANDO LA COPLA.  

MATEMÁTICA

TÍTULO: UNA RIFA PARA EL CAMPAMENTO 

1) Los chicos de segundo organizaron una rifa con números del 100 al 200. El día del sorteo, armaron una planilla con los números que se vendieron. Escribí los números que no se vendieron.